【摘 要】
：
物理能力是学生在物理课学习中必然发展的、顺利完成物理学习任务的个性心理特征,是学生接受知识、掌握知识、应用知识和创新知识的本领.它由理解能力、推理能力、分析综合能
【机 构】
：
江苏省丝绸学校,苏州,215008
论文部分内容阅读
物理能力是学生在物理课学习中必然发展的、顺利完成物理学习任务的个性心理特征,是学生接受知识、掌握知识、应用知识和创新知识的本领.它由理解能力、推理能力、分析综合能力、应用数学处理物理问题的能力和实验能力五种能力构成.物理创新思维是指个人在已有物理知识和经验的基础上,从某些物理现象中形成新概念、建立新规律、完成新理论的思维过程.学生只要在学习过程中,有新思想、新观念、新设计、新意图、新做法、新方法等,都可称得上创新.上述所提的五种物理能力与物理创新思维相互联系,相互渗透,就构成物理学科创新能力的开放式动态立体结构.
其他文献
近日在家看书,忽听楼上大嫂骂自己的孩子:“我一天不打你,你肉皮子就痒痒!”
春天到了,小熊在自己的花园旁种了一棵小树苗.小树苗嫩嫩的,绿绿的.一天,小猴路过这里看见了小树苗,心想:“多好的小树苗啊!一定是一棵桃树,等结了果实,我就能吃到甜甜的桃子
我校的教育科研工作大致经历了三个阶段,1992年以前为自发撰稿阶段,我们戏称为“打游击战”;1992年成立了教育科学研究室,组织指导教师听专家讲座,参加学术团体,把科研情况纳
随着我国素质教育的不断推进,初中阶段培养学生语文自学能力也受到更多的重视.自学能力不仅可以提升初中语文教学效果,也能对学生终身学习提供指导.本文主要从提升学习兴趣、
根据教育部职成教司“关于面向21世纪中等职业教育国家规划教材申报、立项及管理办法”的有关要求,高等教育出版社分别于 2000年 9月、2000年 12月、2001年9月对首批65种文化
1.下列各式计算正确的是( ).rnA.√3a·√a=3aB.√a.√1/a=√a·1/a=1
就业是民生之本,也是我国要长期面对的突出难题.千方百计扩大就业和再就业是构建和谐社会的一项重要任务.在最近召开的全国职业教育工作会议上,温家宝总理提出:“抓职业教育,