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习惯是人生的主宰，任何成功都是从养成好习惯开始的。少儿时期是习惯培养的关键期，此时孩子的身心发展还没定型，具有较强的可塑性。作为一名班主任，我认为培养低年级学生的良好计算习惯会使他们受益终身。
如何培养低年级学生良好的计算习惯
【摘 要】
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习惯是人生的主宰，任何成功都是从养成好习惯开始的。少儿时期是习惯培养的关键期，此时孩子的身心发展还没定型，具有较强的可塑性。作为一名班主任，我认为培养低年级学生的良好计
【机 构】
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贵州省赤水市第一小学 贵州 赤水 564700
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2017年15期
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