论文部分内容阅读
体育课堂中的对话教学就是一种以“对话”作为体育教与学的思想、方法、方式、手段、技巧、关系、策略等总称。在体育课堂教学过程中、教师通过“对话”来承接一个或多个的活动过程,这里的“对话”,起着一个信息传递的作用。学生通过“对话”可以了解动作要领、活动任务和内容、活动要求和注意事项等。在练习中,教师通过与学生的对话,可以得到反馈信息。