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高中阶段作为学生思想转折、成型的关键时期,他们的思想政治教育直接影响高中学生学习任务的完成和身心的发展.社会育人环境不良、新课改模式运用不成熟、家庭教育缺失、后进生思维过渡困难等问题越来越受到人们的质疑和责难.不断加强和改善高中后进生的思想政治教育恰恰是在这种形势下提出来的.通过对当前高中后进生在思想政治教育中的存在问题进行了少许思考,为如何加强和改进这项工作,从社会、学校、家庭、高中后进生自身四个方面有针对性的提供了途径和方法.