【摘 要】
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小学生课堂问题行为是教师面临最棘手的问题,如果处理得当,既能提高课堂教学效率,又能增进师生间感情,一举两得;如果处理不当,则会两败俱伤,得不偿失。本文从尊生意、严纪律
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小学生课堂问题行为是教师面临最棘手的问题,如果处理得当,既能提高课堂教学效率,又能增进师生间感情,一举两得;如果处理不当,则会两败俱伤,得不偿失。本文从尊生意、严纪律、巧方法三方面提出对策,有效处理小学生的课堂问题行为。
Pupils’ classroom behavior is the most difficult problem faced by teachers. If they are properly handled, they can not only improve the efficiency of classroom teaching, but also increase the feelings between teachers and students. If they are handled improperly, they will lose both their gains and losses. This article puts forward countermeasures from the three aspects of respecting life, strict discipline and ingenuity, and effectively deals with the classroom problems of pupils.
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初次认识自考是在1997年,那时高考刚过。平时一向学习优秀的我,不知为何考试失利,不能进入满意院校,便极不情愿地填报了一所民办自考院校。院校不出名,自己很悲观,直到入学后