【摘 要】
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我国自1956年开始大力开展推广普通话工作以来,普通话课成为许多学校,特别是职业院校的一门必修课程.普通话课不仅能够提高学生的普通话水平,而且能够提升学生的口语能力和文化素养.普通话教学不应仅仅训练学生的口语技能,还应通过承载丰富的文化信息,让学生习到相关的知识内容,大幅提升其人文素养.在普通话教学中,教师要在教学内容的基础上融入丰富的知识内容,以此达到培养学生人文素质的目的.文章重点阐述普通话教学中人文素质培养的相关措施,以此达到提升大学生综合素质的目的.
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我国自1956年开始大力开展推广普通话工作以来,普通话课成为许多学校,特别是职业院校的一门必修课程.普通话课不仅能够提高学生的普通话水平,而且能够提升学生的口语能力和文化素养.普通话教学不应仅仅训练学生的口语技能,还应通过承载丰富的文化信息,让学生习到相关的知识内容,大幅提升其人文素养.在普通话教学中,教师要在教学内容的基础上融入丰富的知识内容,以此达到培养学生人文素质的目的.文章重点阐述普通话教学中人文素质培养的相关措施,以此达到提升大学生综合素质的目的.
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