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“管理观念”视角下初中数学教师课堂管理有效性初探——以张家港市某中学为例
“管理观念”视角下初中数学教师课堂管理有效性初探——以张家港市某中学为例
来源 :数理化解题研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:evolution_jip
【摘 要】
:
课改中,作为具体实施者的一线教师所持的课堂管理观念和管理方式,在很大程度上决定了课改的实际成效.为提高课堂教学管理水平,需要我们通过调查,寻找问题,并针对性地提出建议
【作 者】
:
钱亚芳
【机 构】
:
江苏省张家港市第一中学
【出 处】
:
数理化解题研究
【发表日期】
:
2019年2期
【关键词】
:
课堂管理观念
课堂管理方式
初中数学教师
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课改中,作为具体实施者的一线教师所持的课堂管理观念和管理方式,在很大程度上决定了课改的实际成效.为提高课堂教学管理水平,需要我们通过调查,寻找问题,并针对性地提出建议,从而达到提高教学效益的目的.
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