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人生需要信念驱动,社会需要共识引领,发展需要价值导航.身边人、身边事无形中转化成为榜样的力量,引领着社会的正能量传播;人们所处的生活环境、文明程度,同样影响着人们的主
一、理清概念,准确填空 1. 比24千克多是()千克;16米比()米少。 2. 6∶10==24÷()=()(填小数) 3. 在“ ”里填上“>”、“<”或“=”。 × ÷ 4÷ ÷4 4. 一种钢管长米,重吨。平均每米重()吨,平均每吨长()米。 5. 甲数是乙数的1.4倍,甲数与乙数的最简整数比是(),比值是()。 6. 一个等腰三角形,它的顶角与一个底角的度数比是
【摘要】何谓有效?吴卫东教授曾解释为有效率、有效果、有效益。即基于学生的学习起点;选择有价值的学习材料;采用针对性的学习方式;运用发展性的即时评价;达成三位一体的教学目标。学生的发展是我们的终极目的,我认为要达成这一目的需以简洁活动为载体,实现学生的自主建构;以关键问题为契机,激活学生的核心素养;以整体框架为依托,提升课堂的最终效益。 【关键词】活动 核心素养 有效 【中图分类号】G623.5
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
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小学数学教育工作者和学校应紧跟时代发展的趋势,顺应新课改教学进程,积极转变教学观念,利用创新型的教学方法.小学数学教师在教学中运用生活教学法,是坚持“以人为本”教学
加强数学思想方法的教学是新课程理念下的数学教育的特征之一,而化归思想方法作为中学数学中一种非常重要的和基本的思想方法,其教学就显得尤为重要.本文试就初中数学进行化归思想方法的渗透谈谈浅见. 一、学习化归思想方法的意义 数学思想方法比形式化的数学知识更重要,因为数学思想方法更具有普遍性.其次,在日常教学中,如果不注重数学思想的教学和运用,学生对知识的学习,只能停留在表面上,甚至是模模糊糊,对知识
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宽广的海,翻滚的浪,柔软的沙,翠绿的山,崂山区,拥有着一座海滨城市的美丽身姿;rn红瓦、绿树、碧海、蓝天,映衬出她的无穷魅力;rn赤礁、细浪、彩帆、沙滩,形成了她的美丽风景.