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和香港老师们的交流中，关于分数教学的特别多，我观摩了21节次有关“分数”的课，期间有困惑也有感悟，学生的感慨“分数真难学!”让我不能忘怀。
“瞻前顾后”说分数——分数教学的案例与思考
【摘 要】
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和香港老师们的交流中，关于分数教学的特别多，我观摩了21节次有关“分数”的课，期间有困惑也有感悟，学生的感慨“分数真难学!”让我不能忘怀。
【出 处】
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湖南教育：下旬
【发表日期】
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2011年12期
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