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从“合理转化,倡导理性思考、大胆联想,化陌生为熟悉、一般问题特殊化,向量问题坐标化、方程与函数、数与形的适时转化”四个视角,剖析如何在教学中灵活运用等价转化思想解题,从而促进解题能力的提高.
注重等价转化思想 提高数学解题能力
【摘 要】
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从“合理转化,倡导理性思考、大胆联想,化陌生为熟悉、一般问题特殊化,向量问题坐标化、方程与函数、数与形的适时转化”四个视角,剖析如何在教学中灵活运用等价转化思想解题
【机 构】
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甘肃省张掖市实验中学
【出 处】
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中学生理科应试
【发表日期】
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2018年1期
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