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修辞是增加一篇文章文采与可读性的一种文学工具。修辞对于语文的教学来说是非常重要的，但是有的老师过分依赖教材中的讲解依据，时间久了便形成了“修辞就是辞格”这种错误的观点，这使得修辞教学走了偏路。所以，我们要结合实际的教学情况，通过反思与研究，制定一套新的教学方法，使中学语文的修辞教学走上正确高效的道路。