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教学时，如果采用精心设计导入激发学习兴趣、精心设计问题情境引发学习兴趣、创设想象空间激发学生创作欲望、师生快乐分享增加学生幸福指数、生生快乐分享，营造轻松快乐氛围、多媒体相助营造精美课堂氛围等教学手段，就有可能构建精彩的语文散文教学课堂。
促进动态生成，构建散文精彩课堂
【摘 要】
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教学时，如果采用精心设计导入激发学习兴趣、精心设计问题情境引发学习兴趣、创设想象空间激发学生创作欲望、师生快乐分享增加学生幸福指数、生生快乐分享，营造轻松快乐氛围、
【机 构】
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上海市青云中学
【出 处】
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都市家教：下半月
【发表日期】
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2013年7期
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