论文部分内容阅读
数学阅读能力作为一种基础性能力在小学数学教学过程中应该着重培养,该能力的高低直接影响着学生的数学水平。素质教育教学背景下,培养学生阅读能力是小学数学教学一项重要的教学任务。文章从分类指导、问题导读、兴趣保持、延伸扩展四个方面展开论述,探讨培养学生数学阅读能力的有效策略。
培养学生数学阅读能力的“四步走”策略
【摘 要】
：
数学阅读能力作为一种基础性能力在小学数学教学过程中应该着重培养,该能力的高低直接影响着学生的数学水平。素质教育教学背景下,培养学生阅读能力是小学数学教学一项重要的
【机 构】
：
福建南平市武夷山实验小学
【出 处】
：
基础教育研究
【发表日期】
：
2020年19期
其他文献
自主、合作、探究的学习是一种行之有效的新型教学模式。这一教学模式旨在让学生在教师的指导下，通过感知、体验、实践、参与和合作等形式，实现任务的目标，感受成功，从而促进学生
青少年是中国网民的主流群体。在我国，30岁以下的互联网网民占网民总数的54%。这个年龄段的人大多置于为未来构建知识基础和工作能力的重要阶段。他们是否拥有信息认知能力、
报纸
灵芝作为一种食用真菌,不但具有极高的食疗营养价值,在传统工艺与现代生物技术的推动下,更可作为经济的有效载体提升灵芝的利用率,但在实际生产中也需看到部分劣质产品以次充
对因变压器出口短路造成变压器损坏的问题进行分析,找出造成变压器损坏的原因并指出目前存在的问题.对变压器选型、结构改进、质量控制和运行管理提出建议.
主动脉夹层起病急,而且凶险,是一类灾难性疾病。在度过急性期后,无论是Stanford A型或B型,一部分发展成为慢性夹层动脉瘤,外科手术创伤巨大,近年腔内修复技术作为一种补充手