论文部分内容阅读
在实际课堂教学中,“问题”贯穿了整个教学过程,它也是师生互动的一个有效形式.“问题”设计的优劣直接影响到学生的接受理解程度以及课堂的有效性.文章基于初中数学教学,通过巧妙设计一些具有相关性的问题,组成“问题链”,帮助学生在解决问题的同时,助推他们思维能力的发展.
巧设“问题链” 助推“思维力”——对初中数学有效课堂教学的实践探索
【摘 要】
：
在实际课堂教学中,“问题”贯穿了整个教学过程,它也是师生互动的一个有效形式.“问题”设计的优劣直接影响到学生的接受理解程度以及课堂的有效性.文章基于初中数学教学,通
【机 构】
：
江苏省南通市北城中学
【出 处】
：
数学教学通讯
【发表日期】
：
2019年23期
其他文献
文化语境会对跨文化交际的顺利进行产生重要影响,具有三方面的语用功能,即文化语境影响话语意义的解释,制约话语表达的得体性和影响交际主题的选择和会话的推进,说明了文化语
阅读教学中采用'问题链'教学策略,可以最大限度调动学生的主观能动性,培养学生自主阅读能力。同时,'问题链'教学策略将教学目标、教学内容完美结合,从学生已
目的：对导管消融和药物治疗心房颤动进行临床研究,通过比较导管消融和抗心律失常药物两种治疗策略治疗房颤的有效性、稳定性和安全性,以明确二者的特点,为房颤的治疗提供指导
2018年5月29日,在教育部发布的《中国语言生活状况报告(2018)》中,"打call"被正式列为2017年十大网络流行语之一。本文从社会语言学的角度,结合相关问题的调查问卷结果,从"打