【摘 要】
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摘要：中职师生关系是决定教育效果好坏和学生能否成才的关键。教师必须以“爱满天下”的情怀尊重信任学生，以“正视差异”的态度接受发展学生，努力构建和谐美好的师生关系，才能达成“给学生一个机会，还教师一个惊喜”的中职师生双赢格局。 关键词：中职师生关系含义;和谐;中职师生关系建设 中图分类号：G715文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2015）23-010-2 一、解读：中职和谐师
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摘要：中职师生关系是决定教育效果好坏和学生能否成才的关键。教师必须以“爱满天下”的情怀尊重信任学生，以“正视差异”的态度接受发展学生，努力构建和谐美好的师生关系，才能达成“给学生一个机会，还教师一个惊喜”的中职师生双赢格局。
关键词：中职师生关系含义;和谐;中职师生关系建设
中图分类号：G715文献标识码：A
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摘 要：在整个学校教育体系中，初中这一阶段起着关键性作用。初中阶段学生的思想、三观和伦理道德逐渐形成。那么作为管理整个班级的班主任来讲，他们的工作能力高低直接影响到了一个班级的好坏。在新时期背景下初中班主任不仅仅需要自身不断努力，同时需要通过社会制定有效的制度给班主任工作提供有力支持。对班主任工作能力提供专业性培训，利用互联网手段提升班主任工作能力。下面將针对新时期提升班主任工作能力措施进行探究。
摘要：英语学科核心素养是以培养全面发展的人为指向。高中英语阅读教学作为语言输入的主要途径，是帮助学生掌握语言知识、获取信息和提高综合语言运用能力的重要手段。本文探讨注重文本引入，培养思维逻辑性；紧扣阅读策略，提高思维批判性；挖掘文本内涵，拓展思维创造性等策略在教学中的运用，以提升学生英语思维的品质。 关键词：高中英语教学；阅读；品质 中图分类号：G633.41文献标识码：A 文章编号：1992
摘要：学生的学习历程是当今教育界尤为关注的教学重点问题，其主要目的是要求教师为学生构建真正的学习历程，让每个学生都经历“真学习”。因此，教师要通过采用“整合资源、融入情境、营造‘生’态”等策略，让学生经历思维和过程体验，经历“真学习”，进而发展学生的“学力”，实现学生的全面发展。 关键词：学习历程;学习能力;真学习 中图分类号：G623.2文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2018
摘 要：在农村初中语文阅读教学中，由于农村的学校设备以及教学资源的限制，给教师的阅读教学开展带来了一定的难度。教师应当学会开发自身的思维，突破教学设备设施不完善所带来的局限性，充分地从身边或者课堂之外挖掘课外阅读的资源，为课内的阅读教学作补充。除此之外课外阅读资源的开发与探索还可以开拓学生的阅读认知眼界，綜合性地提升学生的阅读质量与水平。 关键词：农村初中;语文课外阅读;教学资源开发;策略 中
摘要：足球在我国的发展一直备受国人的热议，甚至也是世界各国人民所共同关注的。足球是被誉为“世界第一的运动”，在我国农村地区，初中生也表现出了对足球运动的热爱，要想提升我们国家的足球水平，就应该从中学抓起，尤其是初中阶段对学生进行足球教育，更能较早的培养学生对足球运动的热爱以及学习足球运动的能力。但在我国的农村地区，由于生活等各方面条件的落后以及思想观念的保守，阻碍了在农村初中开展校园足球的进程，其
摘 要：在新课程改革的背景下，中小学语文教学也在不断的进行教学改革，创新教学手段，利用多种方式开展教学，在当前的中小学语文课堂上，教学改革也取得了一定的成果。但是在改革的过程中，仍然存在着一些问题，不利于改革的继续推进，也不利于中小学语文教学的发展，为了能够提高学生的学习效率，真正的达到教学改革的目的，就需要解决教学改革中出现的问题，提高教学的有效性，本文就结合当前的中小學教学改革中的问题，提出相
摘要：新课程改革推行以来，历史考试一改往日侧重于基础知识识记的特点，开始着重考查学生的能力。因此，研究新形势下学生考试中暴露出来的问题对我们教学的指导意义就显得格外重要。本文旨在通过对新课改以后一些典型材料题的分析以及学生在作答中存在的问题的分析来反思我们的历史教学，以期对课改有所推动。 关键词：新课程；历史考试；材料题 中图分类号：G633.51文献标识码：A 文章编号：1992-7711（
摘要：近年来，随着我国高考改革的持续发展和深化，美術类专业招生考试对于文化类成绩的录取要求也在不断提高。各高校对考生的专业知识要求越来越高，学校的艺考不再“易考”。美术术科高考不仅为学生的未来发展实现人生价值提供了多样选择，也使学校增加了高考升学率，对提升学校知名度具有重要作用。但是，在学生学习的高中阶段，既要面临文化课学习的压力，还要大量的时间投入美术术科学习，面对此种情况，笔者认为如果能在初中
摘 要：初中历史学科是初中教育教学组成科目之一，通过历史教学，有助于为学生形成正确的历史观念。因此，本文将针对初中历史新部编七年级教材的特点和风格进行简要的论述与分析。 关键词：初中历史；新部编；七年级；特点；风格 中图分类号：G633.51 文献标识码： A 文章编号：1992-7711（2018）06-022-01 0 引言 新部编初中七年级上册历史教学，严格按照时间顺序对历史发生事
摘要：本文以《高等学校档案管理办法》为指导，以相关工作实践为基础，对建立高校档案管理工作考核机制进行一番探索，并着重对考核办法、考核标准、考核程序、考核结果的有效运用进行系统论述，以期达到通过科学合理的档案管理工作考核机制来促进高校档案管理工作健康发展的最终目的。 关键词：高校档案;管理;考核;实践;机制 中图分类号：G647文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2015）01-0