初中生物“呼吸作用产生二氧化碳”实验优化研究

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植物呼吸作用实验是初中生物中非常重要的一项实验,文章分析了现有“呼吸作用产生二氧化碳”实验存在的问题,提出了“呼吸作用产生二氧化碳”实验的优化策略,即优化实验形式,优化实验材料,优化实验器材,优化实验方法。
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