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在概率论与数理统计教学中开展同步的数学实验,不仅可以加大学生对理论知识的理解深度,而且进一步加强学生的计算机编程能力;从而促使学生产生学习数学、研究数学的兴趣,收到事半功倍的效果.
工科概率论与数理统计同步数学实验的探讨
【摘 要】
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在概率论与数理统计教学中开展同步的数学实验,不仅可以加大学生对理论知识的理解深度,而且进一步加强学生的计算机编程能力;从而促使学生产生学习数学、研究数学的兴趣,收到
【机 构】
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菏泽学院机电工程系;
【出 处】
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电子技术
【发表日期】
：
2004年期
【基金项目】
：
菏泽学院科技计划项目(XY09JX01)资助
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