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一个组织只有当它是学习型组织的时候,才能保证有源源不断的创新出现,才能具备快速应变市场的能力。90年代以来,学习型组织理论引入我国,经历了学习、研究、应用等阶段,人们由不了解、不熟悉,到认知、接受,自觉按照学习型组织理论管理各类组织。本文着重对我国企业创建学习型组织的基本现状进行归纳和概括,并对创建学习型组织的制约因素进行分析。