浅谈如何在高中英语课堂中开展高效的词汇教学

来源 :考试周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lml2009
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
单词是学习英语的重要基础,要想取得良好的英语学习效果教师必须要充分重视英语词汇教学,通过多元化的引导与帮助为学生打下坚实的词汇基础.传统的英语词汇教学方法主要是死记硬背法,但是此种教学模式虽然能够短期内提高学生的单词记忆量,但是学生在考试之后便会忘得一干二净,难以取得良好的记忆效果.所以在新课程改革背景下,教师必须要创新词汇教学方法,结合学生的认知情况,有针对性地引导与帮助.所以本文从以下几方面分析探究如何采用多元化的教学方法并提出实践教学对策,旨在进一步促进学生养成良好的学习习惯,增强学生的词汇积累量.
其他文献
小学教学作为学生时期的重要阶段,在培养学生的学习习惯和学习方法上占据重要的作用,而数学思想方法对于小学生的学习具有良好的示范作用.俗话说,“授之以鱼不如授之以渔”,
伴随着我国素质教育改革工作的不断推进与发展,基础教育体制形式发生了很大的变化,以新课程教学目标为导向的现代化教学策略也正在逐步呈现出多元化的发展趋势.英语阅读教学
英语是世界语言,学习英语、掌握英语、熟练地运用英语,是信息时代中国公民的一项基本生活技能.因此,英语教师作为一名普通的教育工作者,应当狠抓英语课堂教学,不断提升英语课
移动互联网的飞速发展,使得人们对信息的实时性,内容的丰富程度的需求变得越来越高。由于计算机网络技术和通信技术的发展,3G/4G技术的普及和进步,宽带网络的全面展开,实时通