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创业课程是高校创业教育中的关键环节,其教育效果影响学生对创业的认知及倾向,文章重点探讨案例教学法在该课程中的运用,以教学的实践来证明该教学法的重要作用。
案例教学法在高校创业课程中的实际运用
【摘 要】
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创业课程是高校创业教育中的关键环节,其教育效果影响学生对创业的认知及倾向,文章重点探讨案例教学法在该课程中的运用,以教学的实践来证明该教学法的重要作用。
【机 构】
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郑州轻工业学院法政系,新乡学院政法系
【出 处】
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新乡学院学报：社会科学版
【发表日期】
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2010年2期
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