【摘 要】
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课程思政作为一种新的思想政治教学范式，重视对学生的道德浸润与潜移默化的文化熏陶，通过渗透到全学科教育教学体系中，能够将思想政治教育教学内容与大学生的日常教学联系起来，在专业知识传授与课程实践中引导大学生树立正确的价值观和坚定的政治信仰。鉴于此，本文以安徽理工大学地质工程专业的核心基础课程土质学与土力学为例，重点探讨如何在地质工程专业课程教学过程中充分融入思政元素，构建课程教学内容与课程思政相融合的教学模式及其实现路径。
【基金项目】
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^A基金项目^B（2017jyxm0180）^D1,
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课程思政作为一种新的思想政治教学范式，重视对学生的道德浸润与潜移默化的文化熏陶，通过渗透到全学科教育教学体系中，能够将思想政治教育教学内容与大学生的日常教学联系起来，在专业知识传授与课程实践中引导大学生树立正确的价值观和坚定的政治信仰。鉴于此，本文以安徽理工大学地质工程专业的核心基础课程土质学与土力学为例，重点探讨如何在地质工程专业课程教学过程中充分融入思政元素，构建课程教学内容与课程思政相融合的教学模式及其实现路径。
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