论文部分内容阅读
为解决医学图像处理传统教学中算法构造复杂、授课方式单一、学生参与较少等问题,采用Qt等开源工具包构建了医学图像处理虚拟仿真教学平台,将课程知识点融入平台之中,在课堂上实施虚拟仿真教学,引导学生深入讨论。平台内包含医学图像数据读取、显示、滤波、三维可视化、分割和配准等核心模块。这种理论与实践相结合的教学手段不仅能让学生加深对课程知识的理解、提高学习兴趣和自主学习能力,而且还可以降低教学成本、提高教学效率。