【摘 要】
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目的探讨颅脑模型结合侧脑室模拟穿刺网络教学系统在神经外科临床教学中的应用效果。方法选取2018年12月至2019年12月在本科室学习的同一年级年轻医师100人作为研究对象,随机
【机 构】
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福建省立医院神经外科,福建医科大学省立临床医学院
【基金项目】
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福建省对外合作项目(2019I0023),福建医科大学教育教学改革研究项目(j19019)
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目的探讨颅脑模型结合侧脑室模拟穿刺网络教学系统在神经外科临床教学中的应用效果。方法选取2018年12月至2019年12月在本科室学习的同一年级年轻医师100人作为研究对象,随机分为A、B两组,每组50人(每人学习时间为1个月)。A组为常规培训组,主要以带教讲解、学员观看为主的传统教学模式。B组为新型线上侧脑室穿刺教学组,利用计算机三维重建技术建立颅脑-侧脑室三维虚拟模型,对B组进行侧脑室解剖及穿刺相关理论教学,利用自主开发的基于个人电脑终端的侧脑室模拟穿刺网络教学系统对B组进行侧脑室穿刺训练及考核,并应用
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