【摘 要】
:
幼儿园小朋友因为年龄相对较小,心智不够成熟,比较爱玩,而玩游戏又是幼儿的本能和天性.为了保证学生能够掌握更多的科学知识,教师可以合理地利用幼儿在此年龄阶段的特性,与其
【机 构】
:
甘肃省白银市靖远县北滩镇中心幼儿园,甘肃 白银
论文部分内容阅读
幼儿园小朋友因为年龄相对较小,心智不够成熟,比较爱玩,而玩游戏又是幼儿的本能和天性.为了保证学生能够掌握更多的科学知识,教师可以合理地利用幼儿在此年龄阶段的特性,与其生活密切相关,吸引幼儿的注意力.因此,教师需要重视游戏化教学在幼儿园科学领域中的重要价值,并通过合理的教学手法将趣味游戏渗透到科学领域中,使幼儿能够愉快地学习科学领域的知识,同时还能够让学生开心、快乐地度过每一天.
其他文献
摘 要:音乐是一门欣赏与体验相结合的学科,在高中音乐鉴赏教学的过程中,教师要注重体验式教学的落实,让学生从多个途径赏鉴音乐,加深对音乐的认识,同时以体验式教学深度激发学生学习兴趣,促进学生音乐素养完善发展。 关键词:高中音乐;体验式教学;音乐鉴赏;应用 高中阶段的学生正处于青春期,繁重的学习压力、身心的急剧变化使得他们迫切需要一个途径来有效宣泄自我,抒发意志。音乐作为一门内涵丰富的艺术学科
摘 要:新课改的不断推进对英语教学质量提出了更高的要求,教师不仅应当关注理论知识的教学,还要重点关注学生的语言表达能力,只有这样才可以帮助学生有效提升口语能力,让学生可以实现全面发展。具体分析了当前小学英语口语教学存在的问题,并在此基础上提出了一系列优化小学英语口语教学的具体策略。 关键词:小学英语;口语教学;存在问题;策略 口语教学是小学英语教学的重要组成部分之一,如果教师想要在提升学
在当下信息时代飞速发展的背景下,信息技术在各行各业都广泛应用,教育行业也不例外,信息技术给师生带来很大的便利,并且可以更好地让学生学习知识.信息知识的广泛应用让教师
小组合作学习是一种发挥学生主动性和积极性的学习方式,在小组合作学习中,师生之间、生生之间的交流都增强了,学生的长处也能在群体合作中充分展示出来.但是在实际教学中,尤
摘 要:在融合教育的时代背景下,特殊需要幼儿在普通幼儿园环境中的人数在增加。学前融合教育是指让有特殊需要的幼儿进入普通幼儿园,与正常幼儿一起接受保育和教育的一种教育形式。我班特需幼儿在学前班级中生活和学习中出现的问题急需研究,该幼儿对班级没有发展出良好的归属感。本研究针对这一现状,展开研究。 关键词:特殊需要幼儿;融合教育;归属感 一、问题的提出 我班的特殊需要幼儿(小聿)常常因控
高中政治教学的目的是帮助高中生能够树立正确的价值观念,形成良好的政治素养.在这一过程中,政治教师需要重视对学生思维能力的培养,这样才能促进学生综合素质的提升.
摘 要:在小学数学教学中开展各类实验活动,对于提升儿童思维外显化水平具有重要作用。通过改变传统的教学模式,改善学生良好的学习氛围,引导学生思考;明确实验目的,分析实验过程,确保每个环节都能够激发学生的学习兴趣;采取不同的形式激发学生表达自己的想法,打破不敢想、不敢说的局面,从而帮助小学生全面提升思维外显化水平。 关键词:思维外显化;小学数学;实验教学;思维外显化 数学学习主要是对学生思维
为让幼儿较快地适应从以游戏为主的幼儿园教育到以学习为主的小学教育,幼儿园需要做好幼小衔接工作.其中,培养幼儿良好的学习习惯尤为重要.从幼儿园与家庭两个层面,探讨培养
幼儿园作为幼儿教育的起点,对幼儿萌芽时期的启迪和教育都有着非常重要的地位.因此,越来越多的教育工作者将研究目光和笔触深入幼儿教育的开发和实践中,并提出通过中国传统节