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语文新课程标准指出,写作是运用语言文字进行表达交流的重要方式.写作能力是最高级别的语文能力,是语文素养的“检测器”.研究学生的写作心理特征既可为教师制订作文学习目标、确定教学内容、选择教学方法提供依据,还能为学生写好作文提供一些指导.本文准备从以下几个方面,探讨中学生进行写作的心理特征.
浅谈写作心理在中学生作文方面的影响
【摘 要】
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语文新课程标准指出,写作是运用语言文字进行表达交流的重要方式.写作能力是最高级别的语文能力,是语文素养的“检测器”.研究学生的写作心理特征既可为教师制订作文学习目标
【机 构】
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河南荥阳四中
【出 处】
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中学生阅读（高中教研版）
【发表日期】
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2012年6期
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