【摘 要】
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目前,大学英语听力教学现状不容乐观,很多大学生的英语听力水平和技巧也略显低下。本文主要针对如何有效提高大学英语听力教学的有效性展开理论和实践研究。论述了听力的内涵
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目前,大学英语听力教学现状不容乐观,很多大学生的英语听力水平和技巧也略显低下。本文主要针对如何有效提高大学英语听力教学的有效性展开理论和实践研究。论述了听力的内涵,提出了提高大学英语听力教学有效性的具体策略。
At present, college English listening teaching status is not optimistic, many college students’ English listening skills and skills are slightly lower. This article focuses on how to effectively improve the effectiveness of college English listening teaching theoretical and practical research. Discusses the connotation of listening and puts forward the specific strategies to improve the effectiveness of listening teaching in college English.
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