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本文通过分析新建本科院校青年教师培养现状及存在的问题,提出从职业生涯规划和专业发展角度出发,创新青年教师培养模式,构建合理的培养体系,优化培养内容,加强保障措施,增强新建本科院校青年教师培养工作的针对性和实效性.
新建本科院校青年教师培养现状及对策研究——以河套学院为例
【摘 要】
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本文通过分析新建本科院校青年教师培养现状及存在的问题,提出从职业生涯规划和专业发展角度出发,创新青年教师培养模式,构建合理的培养体系,优化培养内容,加强保障措施,增强
【机 构】
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河套学院
【出 处】
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吉林广播电视大学学报
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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河套学院2014年教学研究项目;
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