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曲线运动的速度方向与物体做曲线运动的条件是教学的重点和难点，笔者基于创新实验，设计教学方案，取得了较好的教学效果。
基于实验创新的高中物理教学设计——以“曲线运动”教学为例
【摘 要】
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曲线运动的速度方向与物体做曲线运动的条件是教学的重点和难点，笔者基于创新实验，设计教学方案，取得了较好的教学效果。
【机 构】
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浙江省余姚中学
【出 处】
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物理之友
【发表日期】
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2022年05期
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