论文部分内容阅读
介绍四库全书中的“子部”书有哪些内容,同时说明“诸子百家”之“子”和“子书”的关系,最后谈谈关于“子书”的几种重要的丛书.
谈谈“子”和“子书”——中国古代书籍漫谈之三
【摘 要】
：
介绍四库全书中的“子部”书有哪些内容,同时说明“诸子百家”之“子”和“子书”的关系,最后谈谈关于“子书”的几种重要的丛书.
【机 构】
：
华东师范大学语文教育研究中心 200062
【出 处】
：
中学语文教学
【发表日期】
：
2004年期
其他文献
2007年10月下旬,笔者去一所山区小学执教了一节六年级的英语课,教学内容是《PEP小学英语》六年级上册Unit 3 A Let’s Talk。这节课受到了听课教师的一致好评,笔者在这节课的
本文分析了新加坡小学英语课程设置的特点及其小学英语教材的特色,认为无论是其外在的光洁亮丽,还是其内在的现代时尚,都有许多值得借鉴之处,尤其是对我国发达地区和英语实验
一、故事内容It is getting hotter and hotter day by day.So the birds don’t often fly in the sky in day-time.They usually fly in the evening to look for food.But
去年秋季,学校给每个班划分了一块地作为生态种植园.面积不大,20平方米左右.学校开辟种植园的目的是让学生亲近自然,增长知识,提高动手能力,养成爱劳动的品质.一年来,在种植
【摘 要】 在《新课标》下，高中英语教学任务很重，对教师的要求更高，要求教师具备一定课程开发与整合的技能。要求教师在实践中探索，要求教师以一个反思者身份进入课堂教学实践。没有反思的教学是狭隘的，只能形成肤浅的知识。教学反思是一种有益思维活动和再学习活动。 【关键词】 高中英语 教学 反思 在新课程形势下，一个称职的教师决不能“教书匠”式地“照本宣科”，而要在教学中不断反思，不断学习。思之则活，
原野里开满了小花,它们静静地开着,在风中摇曳.即使没有人关注它们,它们依旧开着,直到凋谢.然而,孩子的教育则不一样.孩子是活生生的人,他们有自己的思想,有自己的想法,有自
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
一、教学内容rn(1)单词:apple,banana,grapern(2)句型:rnWhat food can you see?I can see…
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7