论文部分内容阅读
项目式教学作为一种新型教学模式，已越来越受到国内各级院校的追捧，也确实在提高教学质量方面发挥了很大作用。该模式下，学生既可以学到相应的理论知识，也可以学到实践操作方法，同时还可以提前了解到一定的社会生存法则，这对于学生未来的发展具有重要意义。该教学方式如果能够顺利进行，收益是显而易见的，但其在高职院校实施的难度也很大，本文拟就“项目嵌入式教学”实施中可能会遇到的问题进行简要分析，以期能引发更多的有识之士关注和思考。