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语文课的意义绝不仅仅在于教授给学生某种知识和技能，更重要的是通过一篇篇凝聚着作家灵感、激情和思想的作品，潜移默化地影响学生的情感、情趣和情操。语文学习的过程是学生获得情感体验的历程，而情感体验是阅读过程中不可忽视的心理因素。知识的价值确实重要，但情感体验的价值也不容忽视。缺乏情感体验的融入，教育或许能在学生的大脑中留下痕迹，但却无法在心灵中，在人生中留下震撼。本文结合自己的教学实践，对情感体验的教育价值作一些探讨，谈谈情感体验教学的探讨与实践，提出几点粗浅的教育方案、措施。