如何把握语文合作学习的时机

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新课程理念下的课堂教学提倡注重培养学生的团结协作精神。“自主、合作、探究”学习方式是适应时代要求的一种行之有效的方式,这种方式是指在教师的启发和帮助下,以学生为主体,充分发挥小组学习、合作学习的群体作用,在合作中学习,培养学生主动探究、团结协作、勇于创新的精神。要帮助学生形成这一新的学习方式,教师就要多创造条件为学生搭建一个平台。但是,并不是每一节课都要搞合作学习,合作学习是 Classroom teaching under the concept of new curriculum advocates focusing on cultivating students’ solidarity and cooperation. “Autonomous, cooperative, inquiry ” learning is an effective way to adapt to the requirements of the times. This means that under the inspiration and help of the teacher, taking the students as the main body, giving full play to group learning and cooperative learning Group role, learning in cooperation, cultivate the students take the initiative to explore, unity and cooperation, the spirit of innovation. To help students form this new way of learning, teachers should create more conditions for students to build a platform. However, not every class should engage in cooperative learning, cooperative learning is
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