【摘 要】
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现阶段,激励策略在小学数学教育教学中应用广泛,通过激励策略的应用帮助学生树立了小学数学学习的信心,学生对数学课程学习的热情和兴趣也得到了强化,对学生发展起到了良好的
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现阶段,激励策略在小学数学教育教学中应用广泛,通过激励策略的应用帮助学生树立了小学数学学习的信心,学生对数学课程学习的热情和兴趣也得到了强化,对学生发展起到了良好的促进作用.在教学中应用激励策略的优势是多方面的,同时也是现阶段小学数学教育教学改革的主要途径之一.在帮助学生更为良好掌握数学知识的基础上,强化学生的自信心,让学生感受到学习成功的快乐.文章就是着眼于激励策略,对其内涵进行分析和阐述,继而分析小学数学课程教学实践中激励策略应用现状的不足,并给出了激励策略在小学数学教育教学中的有效运用方式,希望对相关教育工作者日后的教育工作有所启示.
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