【摘 要】
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为满足新工科背景下人才培养需求，实现学生专业能力的培养，分析高校电子信息类专业特点与人才培养过程中存在的问题，探讨基于OBE的电子信息人才培养体系改革策略，以促进高校电子信息人才培养。高校应基于OBE教育理念，不断完善师资队伍建设，利用现代技术创新教学模式，构建多层次实践教学体系，强化产教融合，进一步提升学生专业素养，提高人才培养的质量。
【机 构】
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合肥学院先进制造工程学院电子信息工程系
【基金项目】
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2020年合肥学院质量工程项目“电子信息工程省级一流专业建设内涵与外延”（2020hfujyxm13）;2020年合肥学院科研发展基金“基于无线通信下的下肢表面肌电信号检测与分析研究”（20ZR03ZDB）； 安徽省级质量工程项目“2020年安徽省线上教学示范高校项目”（2020xssfgx14）； 2020合肥学院质量工
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为满足新工科背景下人才培养需求，实现学生专业能力的培养，分析高校电子信息类专业特点与人才培养过程中存在的问题，探讨基于OBE的电子信息人才培养体系改革策略，以促进高校电子信息人才培养。高校应基于OBE教育理念，不断完善师资队伍建设，利用现代技术创新教学模式，构建多层次实践教学体系，强化产教融合，进一步提升学生专业素养，提高人才培养的质量。
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