【摘 要】
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在初中历史教学中,教师如何激发学生的学习积极性,增强课堂教学的趣味性,切实提高课堂教学的实效,让学生被动的学习变为主动获取,从而提高初中历史教学质量。
In junior his
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在初中历史教学中,教师如何激发学生的学习积极性,增强课堂教学的趣味性,切实提高课堂教学的实效,让学生被动的学习变为主动获取,从而提高初中历史教学质量。
In junior history teaching, teachers how to stimulate students’ learning enthusiasm, enhance the interest of classroom teaching, effectively improve the effectiveness of classroom teaching, make students take the initiative to obtain passive learning, thus improving the quality of junior high school history teaching.
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