建构主义理论指导下的英语听说教学

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建构主义理论强调学习的主动性、社会性和情境性。建构主义的灵活性理论及其随机通达教学和情境性教学、支架式教学理论可供英语听说教学借鉴。 Constructivism emphasizes the initiative, social and situational learning. Constructivism theory of flexibility and its teaching of random access and situational teaching, pedagogical teaching theory can be used for reference in English listening and speaking.
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