论文部分内容阅读
汉字是传承和弘扬中华优秀传统文化的重要载体，蕴含着中国文化的密码。以古文字为媒介、融合文字艺术与现代设计的古文字文创设计，能够“复活”古文字，让古文字“飞入寻常百姓家”，对于弘扬和传播中华优秀传统文化具有重要的作用。
古文字文创产品的设计实践探究
【摘 要】
：
汉字是传承和弘扬中华优秀传统文化的重要载体，蕴含着中国文化的密码。以古文字为媒介、融合文字艺术与现代设计的古文字文创设计，能够“复活”古文字，让古文字“飞入寻常百姓家”，对于弘扬和传播中华优秀传统文化具有重要的作用。
【机 构】
：
赤峰学院历史文化学院
【出 处】
：
赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版
【发表日期】
：
2022年07期
【基金项目】
：
赤峰学院2021年度大学生创新创业训练计划“古文字文创产品设计实践探索”（国家级）（202110138007X）；
其他文献
为进一步提高课后服务的质量，学校通过对全体学生和家长的问卷调查，了解并解决学生和家长提出的问题。学校倡导人人参与，努力提高人员覆盖率；丰富服务形式，提高学习和活动的覆盖率；加强作业辅导，提高针对性；提供缤纷课程，提升课后服务的吸引力；举办“光韵讲坛”，强调人员和形式的多元。学生在课后服务中收获知识，获得成长；学校在课后服务中传承文化，传递教育力量。
目的 探讨回授法对2型糖尿病足高危患者自我管理行为、自我效能感、护理满意度的影响。方法 选取2021年3-7月在该院内分泌科（包括本部和新区2个院区）住院的糖尿病足高危患者98例,按入院顺序分为试验组和对照组,各49例。试验组采用回授法进行健康教育,对照组采用常规健康教育方法,比较干预后两组患者自我管理行为、自我效能、护理满意度情况。结果 干预前,两组患者在自我管理能力、自我效能方面比较,差异均无
素养导向的道德与法治教学应体现教学任务、学习目标、评价任务的一体化，以实现课堂的灵动高效。基于教学评一体化理念的教学设计，应在“立足课标，构建目标”“研究学情，检验目标”“围绕目标，设计评价”“依托目标，创设情境”四个方面着力。
初中地理项目化长作业解决了传统地理作业形式单调、机械重复的问题，可以强化学生对知识和能力的迁移、应用和再创造，凸显地理核心素养的培养，是目前“双减”政策下，有效减轻学生作业负担和提升教学效率的举措。本文阐述了项目化长作业的特征，以沪教版七年级“地形与地势”为例，归纳出初中地理项目化长作业设计之五步骤、实施之四策略、反思之两关系，为初中地理减负增效提供有效的实践路径。
高中地理必修课程新增海洋教育内容，占比之大、层次之高，可谓空前。进入新时代，我国的国家发展战略和国家安全越来越注重海洋安全，高中地理新课程为落实“立德树人”加强的家国情怀和世界眼光教育，很大程度上倚重的是海洋教育，但我国中学一线地理教师的海洋教育素养尚有不尽人意之处。本文深入分析了高中地理必修课程新增的海洋教育重任，突显“夯实明晰的知海基础”和“促进素养水平的进阶”两大新职能，进而提出构建规范的海
中国是一个自然灾害频发的国家，学校是灾害教育的主阵地，地理课堂是灾害教育的主要抓手。与教育发达的国家相比，我国的灾害教育缺少沉浸式体验。本文将核心素养与灾害教育相融合，为在初中地理课堂开展灾害教育提供了新的思路。教师通过目标素养化、问题情境化、思维结构化、教学主题化、演练体验化、评价多元化等策略使学生知觉、身体和环境相统一，从而提高灾害教育的学习效果。
中国是胃癌、肝癌和食管癌等消化系统恶性肿瘤的高发国家，且大多数患者预后较差。尽管目前临床针对进展期胃癌有诸多系统诊疗方案，但针对很多进展期胃癌患者的后线治疗缺乏有效方法。近年来，免疫检查点抑制剂如程序性死亡受体1（PD-1）或程序性死亡受体配体1（PD-L1）单克隆抗体有效提高了包括进展期胃癌在内的各种恶性肿瘤患者的总生存率。本文对进展期胃癌免疫治疗的研究进展进行综述，旨在为进展期胃癌的免疫治疗提
今年,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,其规格前所未有,这是党中央站在实现中华民族伟大复兴的战略高度作出的重要决策部署。"双减"是时代对教育人提出的新使命和新任务,我们必须积极迎接挑战并开展深入实践。
会议
地理教育的任务和国家安全密切相关。《大中小学国家安全教育指导纲要》等文件对地理学科提出了落实国家安全教育的要求，并将地理作为资源安全、生态安全等多个重点领域的主要责任学科。《义务教育地理课程标准（2022年版）》对此作出了积极响应，在国家安全教育融入课标的结构、范围、程度和途径上多有可观之处。地理课堂教学和教材编写应按照课标要求严格落实国家安全教育，多措并举，形成合力，进一步推动国家安全教育进教材