【摘 要】
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初中语文教学阶段,习作是一项十分重要的内容.为了让学生的写作水平和质量得到提高,教师开展教学的时候以读写结合为引导,让学生能够更好地领悟到学习和写作的重要意义.结合
【机 构】
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福建省南平市,福建省南平市武夷山市武夷中学
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初中语文教学阶段,习作是一项十分重要的内容.为了让学生的写作水平和质量得到提高,教师开展教学的时候以读写结合为引导,让学生能够更好地领悟到学习和写作的重要意义.结合读写结合对初中习作的重要引导进行详细阐释,能够让学生把握自己的习作学习状况,形成合理化的习作学习模式.通过读写结合可以让学生的习作内容充满情感,以有效的写作延伸和课外阅读为出发点,让学生的写作内容更加全面.
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