【摘 要】
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目的基于护士核心能力探讨护士分层培训的目标和核心课程,为进一步建立护士规范化培训体系提供理论依据与实践指导。方法通过焦点小组访谈法对临床护理教学专家进行访谈。经
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目的基于护士核心能力探讨护士分层培训的目标和核心课程,为进一步建立护士规范化培训体系提供理论依据与实践指导。方法通过焦点小组访谈法对临床护理教学专家进行访谈。经过两轮焦点小组访谈结果,形成三级医院护士分层培训核心课程。结果护士分层培训核心课程包括岗前培训、N1、N2和N3级护士的培训,最终形成了各层级护士培训的核心课程,共113门(理论课程90门,操作课程23门)。结论基于护士核心能力探讨三级医院护士分层培训的目标和核心课程,为临床更好的开展护士规范化培训工作提供参考,为今后进一步建立护士分层培训体系奠定基础。
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