医教协同背景下关于基层中医全科人才培养现状的思考

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  [摘 要] 通过采用问卷调查法,对湖南中医药大学基层定向中医全科本科生的入学动机、专业承诺、学习状态、就业意向等进行调查研究,在分析了解全科定向生学习现状及存在问题的基础上,进而提出相应的改进对策和建议:加强中医全科定向培养政策宣传力度、积极做好招生工作;端正中医全科生入学动机、注重个人价值与社会价值相统一;积极完善定向生培养相关政策,强化相关激励措施。
  [关键词] 基层;定向;中医;人才培养
  [基金项目] 2018年度湖南省教育科学“十二五”规划立项课题“医教协同背景下基层中医全科人才培养研究”(XJK18QGD008)
  [作者简介] 卓海燕(1985—),女(土家族),湖南张家界人,硕士,湖南中医药大学教师教学发展中心讲师,主要从事中医高等教育管理研究。
  [中图分类号] G642.0
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