论文部分内容阅读
微型切割器在鼻内窥镜手术中的应用
【机 构】
：
广州市第二人民医院耳鼻喉科
【出 处】
：
广东医学
【发表日期】
：
1998年11期
其他文献
<正>经过几个月的努力,《催化裂化协作组第十一届年会报告论文选集》已于2007年1月底出版。该专集从与本届年会相关的270多篇文章中择选出180篇,共约150万字,分上、下两集出
期刊
慢性阻塞性肺疾病(COPD)主要表现为慢性咳嗽、咳痰、气短或呼吸困难等呼吸气流受限症状,是一种临床常见、中老年人群多发的慢性呼吸系统疾病。该病呈进行性进展,当急性加重期
主体间性理论对于开展大学生思想政治教育工作创新具有普遍指导意义。本文首先阐述了主体间性理论，进而以此为指导，对大学生参与学校管理制度的路径作了构想。
主动脉夹层是由于主动脉内膜破裂,血液浸入主动脉壁,使主动脉内膜与中膜分离,引发相应临床症状,是心血管的急危重症,典型症状为突发、剧烈胸背部撕裂样疼痛,但不典型者症状千
目的总结血管化腓骨瓣修复下颌骨放射性骨坏死的围手术期护理方法。方法对2018年1月—2019年4月在本科采用血管化腓骨瓣修复下颌骨放射性骨坏死的40例患者术前予加强口腔卫生
摘要：本文本着一个“激”“引”“放”“活”的原则，培养并发展学生学习语文的兴趣。“激”是激发兴趣。“引”是放手引导，“放”是放开学生的手脚自由创新，“活”是灵活多变的教学方法。 关键词：激发兴趣；师生换位；拓宽空间 “兴趣”就是人们的意识对一定客体的内在的倾向性和内在性的选择。兴趣是行为驱动系统中最现实最活跃最强烈的心里因素。学生好奇心强，兴趣味浓，让他们对语文产生兴趣，主要靠老师的正确诱