小学语文整本书阅读的指导策略

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近些年来,我们国家越来越重视提高国人的阅读量,因为这样才能够使国人的知识得到丰富.在小学阶段,语文科目是基础科目,教师在对学生进行语文知识传授的过程中,也要鼓励学生去阅读书籍,这样可以丰富学生的阅读量,让学生的语文眼界更加开阔.在这个过程中学习也要发挥一定的作用,开设相关的阅读课程,这样可以让学生在课堂上有目的的阅读书籍,从而能够使学生的阅读能力得以提升.当然,教师也要对于学生阅读进行指导,这样才能够使学生进行有效的阅读,提高学生的综合素养.
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