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随着教育事业改革的不断深化，在初中历史的教材改革中，教科书内容从复杂繁多演变成现在的精炼简洁，大部分还是以学生为主，设计了一些兴趣浓厚的历史故事。因此，教师会觉得现在的教学内容简单易教，学生们也相应地易学易懂，可是考试结果却让人大跌眼镜。面对如此的考试分数，最主要的原因还是教师没有很好地掌握适合现阶段学生的教学方式与教学技巧，合理有效地利用好课堂短短的时间是非常重要的，教师还是要注意在平时积极地探究教学的方法与技巧。