【摘 要】
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在高中语文课堂教学的新时代,教师不能再采取传统的灌输式教学模式,而是要给学生机会去表达自己的观点,使学生能够得到个性化的发展.因此,本文从高中语文课堂讨论的现状出发,
【机 构】
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四川省宜宾市南溪区第二中学校,四川 宜宾,644000
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在高中语文课堂教学的新时代,教师不能再采取传统的灌输式教学模式,而是要给学生机会去表达自己的观点,使学生能够得到个性化的发展.因此,本文从高中语文课堂讨论的现状出发,探讨了提高高中语文课堂讨论有效性的策略.
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