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为了提高教学质量,尝试在肿瘤内科临床教学中应用临床路径式教学法。结果显示,临床路径式教学法有助于学生更牢靠的掌握医学知识,培养临床思维能力,调动学生积极性;规范了教学流程并有助于教师整体素质的提高。
临床路径式教学法在肿瘤内科临床教学中的应用和体会
【摘 要】
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为了提高教学质量,尝试在肿瘤内科临床教学中应用临床路径式教学法。结果显示,临床路径式教学法有助于学生更牢靠的掌握医学知识,培养临床思维能力,调动学生积极性;规范了教
【机 构】
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云南昆明医科大学第三附属医院肿瘤内二科
【出 处】
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世界最新医学信息文摘（电子版）
【发表日期】
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2015年4期
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