【摘 要】
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医学实习带教存在个别带教和集中带教两种方式。前者优势在于师生关系比较融洽，能够较好地实现因材施教和教学相长；后者能够使学员的实习培训更加规范统一，使学员接触更多的病例
【机 构】
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第四军医大学学员旅,第四军医大学口腔医院口腔外科军事口腔医学国家重点实验室
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医学实习带教存在个别带教和集中带教两种方式。前者优势在于师生关系比较融洽，能够较好地实现因材施教和教学相长；后者能够使学员的实习培训更加规范统一，使学员接触更多的病例和治疗方式。对口腔外科实习学员分组进行个别带教和集中带教，通过问卷调查、理论和实践考核对比实习教学效果，结果显示个别带教对学员实践操作的培养优于集中带教组。建议在口腔实习教学中提倡以个别带教为主，集中培训、集中讲评为辅的带教模式。
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