国内外全科医学教育比较与反思

来源 :中国卫生事业管理 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhuhuajian21004
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目的:借鉴国外全科医学教育经验,探索研究适应我国国情的全科医学教育方式。方法:应用比较教育学方法,以美、澳、法、英四国为例,对全科医学的本科教育、规范化培训、继续教育模式进行比较分析。结果:四国重视全科医学教育,培养方式、注册执业、继续教育发展较为成熟;结论:强化学科建设,增设"以人为本"的人文素质教育,紧抓师资队伍建设,打造专业的全科医学社区培训机构,保证继续教育持续开展。
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