阳光的味道——浅谈如何评价学生

来源 :新课程(教研版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhongxinyi1986
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
阳光有味道吗?用我们原来标准化的答案回答,答案一定是:"没有."随着教学理念的更新,我们越来越意识到评价方式单一对学生造成的负面影响.同时,提出了更新评价观念,转换思维方式和练就火眼金睛,挖掘学生优点两个观点.
其他文献
随着中西方文化交流的日益深入,翻译不再仅仅是两种语言之间的简单转换,更承担起了文化传递的重要作用。多年来,由于受许多方面诸如历史、环境、习俗等因素的影响,中西方具有
任务型语言教学是近年来在国内外越来越有影响的一种英语教学途径,其目的是为学习者提供自然的语言学习环境,培养应对真实生活中交际问题的能力。本文在分析中职英语教学现状
文章指出了成人高等教育商务英语教学课程中开设文化课的必要性和重要意义。在这基础上初步论述了文化课上应该教授的文化学内容。包括非言语交际文化和概念文化等。文章也探
多媒体技术在教学中的广泛应用,对学生的全面发展产生巨大的作用,可以在一些方面达到传统教学无法实现的教学效果。但多媒体教学并不是万能的。教师在使用多媒体辅助教学时,
阅读是学习语言的主要方式,但目前学生的阅读现状不容乐观,具体表现:不能理解长句、复合句,只注重句子的语法分析和字面解释,不能从全文把握主题,阅读速度慢,阅读能力差.本文
英语属于表音文字,其单词由字母按线性排列构成;汉语属于表意文字,其汉字由部首、笔画在平面上组合构成。两种语言符号都是音形义的结合体。从构词造字心理过程角度对英汉语
目的 观察mAlb在诊断糖尿病早期肾损害的意义.方法 27例糖尿病人观察mAlb、尿常规蛋白及空腹血糖变化.结果 27例尿常规蛋白,阳性率为33.3%,mAlb阳性率为81.5%,x 2=12.80,P
兴趣是最好的老师,快乐源于兴趣.多年的教学实践、调查与分析得出的结论是:让孩子不怕学英语、爱学英语和会学英语是培养孩子兴趣,让孩子快乐学习的有效方法.
本文以温家宝总理的政府工作报告为蓝本,解读教育公平问题.近年来,为了推动教育发展,国家在政策支持、资金投入、制度完善、人才培养和行风建设等八方面采取了相应的配套措施
在后工业社会,平面设计从现代主义过渡到后现代主义,它主张高雅的、学院式的、古典的文化与世俗的、现代的大众文化同时存在,以体现其对精英文化和世俗文化的兼容态度.后现代