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在小学教学期间,学习效率低下问题是不可避免的,特别是对于那些学习成绩较差的学生,因为他们是学习中的弱势群体,如果学习不好,很可能自我抛弃,不仅会影响后续教学,还会对学生的学习成绩产生负面影响。本文主要阐述了学习困难学生的基本情况,从家庭,学校和教师的角度进行思考,探讨了学习困难学生的真正原因,提出了解决学生学习困难的有效途径。