图书馆是城市文化建设的核心

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  【摘 要】本文简要阐述了公共图书馆参与城市文化建设的途径,探讨了公共图书馆为城市文化建设服务的对策。图书馆为城市文化建设服务,是文化传播的核心,在城市文化建设中发挥着重要作用。
  【关键词】公共图书馆;城市文化建设
  城市文化是指城市社会成员在城市发展过程中创造的物质财富和精神财富的总和。它包括城市公益文化、环境文化、观念文化、节庆文化、休闲文化等方面的内容。城市文化是城市的生动写照,它反映着城市的经济,政治、文化、生活方式、宗教信仰等,是城市发展的内在动力。任何一座城市都离不开文化,图书馆是城市文化的核心部分,它提供了城市文化发展的精神层面。尤其近些年来,全国各大图书馆先后实行全免费服务,对社会全面开放,怎样实现城市公共图书馆为城市文化服务成为探讨和实践的重要课题。
  1.公共图书馆应深入城市文化发展建设中
  公共图书馆的根本宗旨就是为全体社会成员服务。阿根廷国家图书馆馆长、作家博尔赫斯曾这样评价图书馆:“如果有天堂,天堂应该是图书馆的模样。” 联合国教科文组织发布的《公共图书馆宣言》中也从另一个侧面阐述了图书馆的存在的重要意义,指出,图书馆是通向知识之门,为个人和社会群体的终生学习、独立决策和文化发展提供基本条件”,以推动国民智识的普遍进步为自身发展的动力。由此可见图书馆在社会发展中所具有的作用不可或缺般的神圣。具体说来,公共图书馆应深入城市文化发展建设中,才能更好的掌心其社会价值。
  1.1承接城市文化发展的脉络
  图书馆是城市物质与精神的融合,图书馆包含着非物质形态的历史、语言、文化、宗教、科学技术等。图书馆收集、整理、珍藏了地方文献资料,使城市文化历史得以展示。如收集本地区手记,本地区的人物志,及涉及本地区内容的文献;反映文物古迹的典籍、方志、研究本地域的历史现状及未来的文献,同时还拥有文献信息,图书馆可以随时参与城市文化活动。如有些图书馆都成立了地方志馆,收集了大量的地方文献资料,通过邀请专家进行专题研讨,提供不同类型的文化精品,跟踪地方文化的发展,为城市文化建设提供历史文化脉络。
  1.2映照城市社会文化学习氛围
  一座城市的文化素质取决一个城市的整体文化水平,人们通过阅读获取知识的重要手段,也是人们提升个人素质的有效途径。图书馆是唯一座能够提供公众阅读学习的场所,图书馆提供丰富的阅读资源和良好的学习环境。图书馆通过开展各种阅读活动,通过专题报告会、文化展览、读者研讨、座谈会、新书推介等形式,提高人的文化素质和精神境界,营造出了良好的城市阅读氛围。
  1.3打造城市文化空间
  在现代城市文化的发展中,城市公共文化空间成为人们的一种日常交流和交往方式,市民要通过终身学习主要通过到图书馆来学习,这里是一座没有围墙的学校,只要大家愿意学习任何人都可以来图书馆寻找自己喜爱的图书。图书馆还提供了休闲娱乐功能,人们来图书馆不仅是来求知,还可以相互间交往,互动。全民共享图书馆的服务已经成为现实,在一些大城市的图书馆,已经把商业机构引进到图书馆,人们可以边喝咖啡边学习。还有些图书馆提供休闲娱乐场所,人们在这里可以畅所欲言,可以举办朗诵会、商务会议、现场音乐会等,读者在这里可以感受到宽松娱乐的服务 ,实现了文化共享。
  2.公共图书馆参与城市文化建设
  2.1各地图书馆大都收藏了本地的地方史、志、谱、人物资料、乡土文化、旅游文化资料等,通过对这些文献的收集,丰富了图书馆的馆藏,凸显了城市文化的底蕴,奠定了城市文化历史的脉络。近年来,很多图书馆在为城市的各行各业的发展提供了全方位的知识信息服务,例如:为政府提供领导决策参考、信息快报,为企业提供课题跟踪和信息服务;为各县区提供图书流动站点、建立图书馆分馆等等,这些全方位的服务,极大的方便了百姓,使图书馆在城市文化建设中发挥了具体的作用。
  2.2图书馆为了适应城市的发展,扩大在城市文化中的影响力,更广泛的陶冶大众读者,开展多种多样、反映城市风貌的图片展,详实的记录了城市建设的丰硕成果和精神风貌,深受广大读者和市民的欢迎。开展的主题读书活动,如在社区学校,开展读书朗诵、演讲比赛,有针对中老年人,书法绘画,摄影展、健康讲座等等,丰富了人们的文化生活。
  2.3开展教育培训活动
  图书馆通过开展读书活动,配合社会教育,以提高公民的思想素质、道德情趣、价值观念。如开展专题讲座、放映幻灯片、图片展等,结合国家大事开展纪念活动、爱国主义教育系列活动。还可以就图书馆的现有资源,根据社会需求、市民兴趣开办多种多样的培训班,如利用电子阅览室,免费对老年人开展电脑培训班,为老年朋友提供一个网络学习的平台,丰富了老年的业余文化生活。
  3.公共图书馆为城市建设服务的对策
  现代社会网络资源成了人们常见的生活手段之一,在这些普通的人群中有一些特殊的人员,包括各行各业的企业家、工程技术人员等等,他们需要大量的信息资源,如果让他们把这些信息资源买到家去学习研究,那将不是一个简单的问题,会受到众多因素的制约。图书馆拥有大量的电子资源,各种类型的数据库及电子图书等等,能够很好的满足不同人群的需要。读者可以携带借书卡到图书馆电子阅览室直接访问图书馆拥有的电子资源,也可以到图书馆索要相应的账号,利用因特网远程访问电子资源检索界面,通过输入账号和密码获得检索、浏览和下载等权限。
  认真履行图书馆社会教育的基本职能。教育职能是图书馆的一项重要社会职能。知识交流是联系知识创造和知识利用的纽带。知识交流的目的在于知识共享和创新,只有进行知识传播才能实现知识交流,只有通过知识交流才能应用最终达到知识的创新。图书馆通过教育职能使得读者在图书馆获得知识再教育,在图书馆吸取各种知识,达到不断提高自身素质和发展生产力的目的。图书馆是人才自主学习的主要场所和阵地。图书馆除了为他们提供借阅服务外,还可以为他们提供数据库和网络信息查询。不同类型的图书馆,其职能虽略有不同,但传播知识信息,履行社会教育的基本职能不变。
  图书馆服务的社会实践证明,只有全方位多途经的发展,变被动为主动,加大与各行业、企业、事业的联络协调,把图书馆的资源优势向更深方向延伸,延伸到社会的每一个角落,延伸到社区和农村,扩充服务领域,在工作中出新、求变。例如在我们的许多个城市公共图书馆都开通了电话短信服务,只要我们拨打一个电话或发送一条短信就可以完成预约借阅图书的工作,方便快捷。
  城市中特殊的人群需要特殊的文化服务,任何一座城市都有一些弱勢群体的读者,他们的存在不容忽视,对于他们的服务不仅体现在态度上,更体现在实际生活中,对行动不便、不能到图书馆借还书的读者,可提供网上借阅,上门服务。对于外来人口图书馆可以通过采购和借阅形式根据这些读者的特殊需求适当调整,同时在阅读方面给与引导和培训,使他们得到更广泛更全面的知识需求。
  加大图书馆发展的内在驱动力,是做好图书馆服务工作的重要保障。图书馆要想在城市文化建设中发挥作用就要以人为本,不仅对图书馆员的思想,性格行为起导向作用,使个人追求与图书馆目标相结合,激励馆员追求和实现自我价值、完善自我形象,以高度的事业心和责任感,做好本职工作。图书馆文化具有激励作用,他所形成的一种激励精神能够调动于激发馆员的积极性、主动性和创造性,把馆员的潜在智力诱发出来,有利于营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的氛围,使人力资源优势得到最大发挥。
  参考文献:
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